中小学英语培优学校

时间:2020年04月30日 来源:

3.自然拼音法的全(quan)面学习使孩子能掌握70%的英语单词的拼读。

4.重视英语听、说、读、写技能的全(quan)面培养与提高。

5.Paraphrase教学在课堂大量使用,锻炼提高孩子对语言的理解能力,给孩子提供运用语言的机会,获得学习成

就感,荣誉感。          

三.我校独特的教学特点

1.完善的备课体系:集体教研、同头备课,统-教案、课件。教案经过**优(you)秀老师多年优化成熟详细,教具独具匠心

2.生动的课堂:小班授课,全英环境,讲解细致,独特的课堂环节设置,使孩子获得关注度高,与老师互动性强,

3.课堂紧密跟(gen)踪:每节课都设计与上节课内容紧密相关的迷你小测。习题巩固,及时高(gao)效。

4.特色作业:紧扣课堂内容,注重习得学习成果,少而精。 学英语就要大量的听说读写,光记住语法规则只是应试教育。中小学英语培优学校

    遇到不认识的单词,即使很简单,也无法自行拼出;对于学过的单词的读音死记硬背,甚至有一部分学生直接用汉字给单词注音。(二)、教师板书的**的单词、句子,学生能熟练认读,但这些单词、句子融入对话、短文中,学生要认读就有些难度,造成朗读不流畅。学生对于句子的朗读语调平平,分不清升降调;长句的朗读不懂得如何停顿。(三)、在朗读时漫不经心,不是分句朗读,而是滑句,吐字不清,不负责任地一古脑儿读完,存在“假读”现象。有的学生朗读时语速、节奏掌握不好,顿着读,或朗读过快,发音不到位,无停顿,也无轻重音之分,混着读。特别在集体朗读时,伴有明显拖音,节奏较差,语速偏慢等现象。(四)、对话的朗读:大部分学生在朗读对话时,语音语调很平淡,没有任何感**彩。(五)、短文的朗读:学生在朗读短文时感觉非常吃力,声音拖拉,断断续续,不连贯;有的学生朗读时只是嘴巴在动,根本没有发出声音,且朗读完不能够理解短文的意思。三、培养小学生英语朗读能力的意义(一)、朗读能帮助学生认单词,丰富词汇,短语朗读过程是充分调动学习者视觉和听觉的过程,可以增强记忆的效果。孤立的单词是不容易记忆的,正如人们不易把词典背下来一样。中小学英语培优学校英语是与电脑联系**密切的语言,大多数编程语言都与英语有联系,而且随着网络的使用,英文的使用更普及。

    无论是美国还是加拿大这些北美地区都几乎是见不到的。因此请记住:阅读很重要:绘本比经典更美妙。八大守则第八条:只选对的、不选贵的,团队造就孩子的“国际领导力”。有很多家长花高价去一些教育机构请外教为孩子进行一对一的辅导,实际上这是一个误区。幼少儿学英语,比较好在小班学习,(幼儿班大约6-8人,少儿班8-12人。)不仅能激发孩子学习的竞争意识,还能培养其协调、沟通能力。家长经常认为一对一的辅导效果会比较好。因为是专一辅导,所以针对性比较强。可是没有考虑到由于是幼少年,所以孩子词汇量有限,对于运用也比较生疏。再加交流范围实在太小,一对一教室的课堂也比较狭小,会产生压迫感,导致学习效率降低,**终很可能会使孩子们在学习之初受到打击而产生沮丧感,从而影响学习英语的兴趣和信心而小班教学的课堂上孩子们4-6人一桌,形成一个团队,很多时候作业是以课桌为单位来完成,锻炼孩子的团队协作能力;每个团队都会随机指定小组长,锻炼孩子的管理设计、分工、协调等项目管理能力;作业完成后,小组长需要上台用英文进行演讲,锻炼其演讲演示的能力。这样,BusyBee英语的小学员不仅能获得母语似的英语语言能力。

剑一下册课程简介

一-.教材特色与内容介绍。

1.单词词组丰富。单词178个左右,词组68个左右,句型48个左右。

2.在剑一上册掌握大量单词的基础上,进一步学习,记忆大量短语,锻炼孩子的短语应用能力,

在巩固复习剑一。上单词的同时继续学习记忆新词汇,通过剑一上下册大量单词短语的掌握,为

剑二的学习打下坚实的基础。

3.重视英语听、说、读、写技能的全(quan)面培养与提高,初步掌握基础语法知识。

4.增加阳光特色语篇练习, 精选适合此阶段孩子的的精品语篇,初步培养孩子朗读,背诵语篇的

语音语调。 英语培训_英语培训班_找英语培训机构上阳光教育。

    现在很多孩子的英语成绩都比较薄弱,家长在孩子的英语上也是花了很多心思,但是孩子的成绩还是没有什么起色。英语作为一门重要科目,对成绩的影响很大,想要学好英语,单词和语法是基础又关键的重点,但是记忆单词对很多孩子来说都是一项艰巨的任务,反反复复的记忆,在运用的时候仍是会出现语法错误。因此,孩子在英语学习上,一定要注意单词的掌握,找到比较高(gao)效适合的方法去记忆。在和家长谈论到孩子的学习问题时,很多家长在微信上问我说孩子在英语的学习上,单词记忆困难,考试中成绩也不理想,渐渐的在英语学习上都没多大学习兴趣了,老师,您有什么好的建议吗?其实,孩子单词记不住,掌握情况不好,就是缺少正确的学习方法。在我的公益课上,对于单词记忆困难的孩子,我会给孩子提供有趣的单词记忆方法,来帮助孩子记忆单词,让孩子在英语上能学习的轻松一些,提升孩子对英语的学习兴趣。因此,家长一定要注重孩子的学习方法。专业的英语培训班-学好英语,收益终生。中小学英语培优学校

线上or线下?英语培训班不会选怎么办?中小学英语培优学校

五教学效果

在家长、老师与学生良好配合的前提下,可达到以下学习效果: .

1.掌握大量词汇,短语及句型,并熟练运用。

2.初步构建语法知识网络,形成语法解题思路,处理基础语法问题。

3.提高巩固标准地道的英语语音语调。

剑二下册

- -.教材特色与内容介绍。

在剑二上册大量的语法练习,单词词组句型夯实的基础上,剑二下册更加注重学生各种英语技能的提高。

1.单词词组句型丰富。单词222个左右,词组50个左右,句型42个左右。

2.剑二上册语法知识巩固夯实,以及新语法知识及语言点的补充与学习。( 这是剑桥体系中建立与提高学生语音语调语感的一册书,除

了巩固语法知识外,要求学生模仿录音,重点培养语音语调,为学生能说一-口流利的英语口语打下坚实的基础。)


中小学英语培优学校

沧州市运河区阳光教育培训学校于2018-08-30成立,注册资本10万元以下元,现有专业技术人员11~50人人,各种专业人员齐备。专业的团队大多数员工都有多年工作经验,熟悉行业专业知识技能,致力于发展阳光教育的品牌。公司不仅*提供专业的英语培训、文化教育阳光教育拥有的**教师队伍,集沧州地区英语,数学,语文教育领域之精英,并由多位长期深入**的教育**,学科带头人组成的质量团队。 阳光教育采取“同头式教研”、“主 题式教研"、“细化式教研”、“学习式教研”“小班教学"等 有特色的教研方式,狠抓教学质量。根据学生实际进行调整,将教学理论与实践充分结合,总结出阳光学校英语教育的理念,形成阳光教育特色。 “打造本土前列教育品牌"是每位阳光教师遵循的理念,并在教学实践中充分体现这-理念是每位阳光教师努力目标。 ,同时还建立了完善的售后服务体系,为客户提供质量的产品和服务。沧州市运河区阳光教育培训学校主营业务涵盖[ "初中课程", "剑桥英语课程", "小学数学", "快乐作文与阅读" ],坚持“质量***、质量服务、顾客满意”的质量方针,赢得广大客户的支持和信赖。

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