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学习珠心算的好处
魔法珠心算与传统珠心算教学从教学目的和教学训练方法不同,通过珠心算的学习和训练不仅能够让儿童的早期智力潜能得到比较大限度的开发,在非智力因素培养方面具有独特的效果。主要体现在以下几个方面
(一)能够有效训练孩子眼、耳、手、口、脑的协调能力
(二)增强孩子的记忆力
(三)培养孩子的注意力,让孩子养成专心致志的学习习惯
(四)培养孩子自我控制能力
(五)拓展孩子的空间想象力
(六)有效培养孩子的瞬间观察力
(七)提高孩子快速敏捷的思维反应能力
(八)快速提高孩子的计算能力。 硕泽魔法珠心算有完整的教学模式。四川珠心算加盟去哪找
珠心算何以有魔力,让4——12岁的孩子变成“神童”?据珠算协会秘书长梁玉容介绍,通常情况下人们长期使用的是左脑思维,而**有潜能的右脑则处于闲置状态。珠心算启智教学找到了开发右脑、启动右脑功能的有效途径,这就是用珠算在人之初开发右脑功能。3——12岁的孩子计算百位、千位、万位数,通常看来是不可能的,可经过珠心算训练的孩子这已是事实。珠心算教孩子认算盘、算珠到用手快速拨珠本身,从生理角度讲,就已经启动了右脑。
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1、能提高孩子的计算能力
学习珠心算是不断与数字打交道的过程,当孩子频繁在数字和算珠之间的转换,久而久之,就会对数字特别“敏感”。因而,学好珠心算后,计算能力强是**突出的特点。
2、提高孩子的专注力
专注力是一种宝贵的学习品质,对学习速度、学习效果都有直接的影响。在珠心算教学中,学生耳听、眼看、手拨、脑想的协调活动能充分发展儿童的专注力。
3、能增强孩子的记忆力
记忆能力在日常生活、学习中都起着非常重要的作用。平时安排的珠心算训练,每天都会对学生进行看数、布珠、清盘、写数的训练,这对记忆力的增强大有好处。
4、能丰富孩子的想象力
孩子学习珠心算以算盘为学具,在大脑中形成计算模型,以“数”和“珠”快速互译,过渡到大脑思维控制算珠的空间“轨迹运算”,瞬间出答案,从而丰富了孩子们的想象力。
5、培养孩子的逻辑思维能力
学习珠心算要求眼到、口到、手到、心到,是一个高度协调、高度配合的思维过程。孩子学习珠心算熟练后,高速并平稳的百笔计算,可以很好培养孩子的逻辑思维能力!
珠心算的学习,原则上年龄愈低愈好,因为人类智力脑细胞的成长,三岁以前已完成70﹪,四岁至12岁成长至100﹪。珠心算的学习过程,须透过算盘操作的熟练,来激化影像的建立,而脑细胞的滋长,便是影像建立的原动力。反之,成人的脑细胞,因已定型,无法借助珠心算的学习,使自己智力、思维力、记忆力、 想象力,更活络成长,即无法产生心算的影像。
但在生理构造上,珠心算的学习是属于技术性很强的操作学习,身体的协调与平衡是异常重要。过小学习,由于双手小肌肉神经协调与感官平衡尚未定型,常有姿态不正或握笔不良等算廦产生,以市场上师资良莠不齐,教学观念不正确引导,更可能破坏学习者的「数感」,将来要重新产生自信心,可能事倍功半。
因此,建议学习入门年龄以4足岁至12足岁之间**适宜。
珠心算的计算方法是从高位到低位,即从左到右,而竖式计算是从低位到高位,即从右到左。家长由此判断,二者势同水火。学了珠心算,一定会影响到孩子小学数学的学习。因此,这种说法在逐渐大宝长群中散播开来,而且不少家长也投分享这个看起来十公合理的雄断认为学习珠还有一些家长认为数学是锻炼思维逻辑的计算,而珠心算只是在死记背。学习珠心算的孩子需要不停地记口诀,靠强大的记忆力去达到更高的级别,到了新的阶段,就要记住更多的规则。
**解释:那些所谓被珠心算“害了”数学的孩子,其实就是学得不扎实。回家不练习,家长放任不管,孩子学习的珠心算和数学都是半吊子,自然会混淆。再者,珠心算如果只是靠背口诀就能学好的科目,那所有人都应该轻松达到**(*)高段位。可是珠心算要求孩子必须吃透口诀背后的道理,才能继续往上进阶。当孩子在学龄前就借助珠心算完成了从具象算盘到抽象心算的过程,上小学后,对于抽象的数学便不会有陌生感,反而是会在数学这门学科里表现优异。 上海珠心算加盟价格
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