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时间:2020年06月28日 来源:

2、记忆法训练:记忆法的应用,以字数配合仪器设备,采用渐进式速读再反复练习逐步速记等,可以同时练习速读并加强眼脑并用,采用右脑记忆法,训练记忆能力。
3、阅读技巧训练:学习速读的八大要领、阅读文章时应先浏览再求理解、如何提高理解力。【魔法速读**师资培训】
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小学生写作文要靠背诵


要背什么呢?要背好句子。好句子,包括比喻句、排比句、拟人句、夸张句等。还包括一些名言名句等。要背好的开头、结尾。背几十个好的开头和结尾,对于学作文是非常有好处的,防止写作文时开不了头,或结不了尾。要背好的范文。对一些写得比较规范的作文,背几篇,或者十几篇,对于写作是会有一定帮助的。


小学生写作文提升要靠练笔


背呀,抄呀,读呀,都是辅助手段,要正直提高写作能力,必须要写。如果一周能写一篇,是**(*)好的。老师出完题目,**(*)好能讲讲写作思路和方法以及要求,然后让同学去写。写完之后,老师要加以批改。如作文太多,老师批不过来,也可以让作文写得好的同学帮助批改。总之,学生要提高写作能力必须写,没有捷径可走。


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      机灵象魔力作文~~~特色思维导图

      思维导图又称脑图、心智地图、脑力激荡图、灵感触发图、概念地图、树状图、树枝图或思维地图,是一种图像式思维的工具以及一种利用图像式思考的辅助工具。

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1.教育应该怎么做,怎样做才能做好?
机构好 、学生好 、家长好!
2.课程体系问题,没有好的课程体系机构的赢利点就发挥不到极(ji)致!
3.所有机构的痛点招生问题:怎样让机构的流量变大,从而提升转化率

‌教‌育‌机‌‌构“‌纠‌结”‌终‌‌结‌者:

️‌想‌加‌‌盟‌项‌目,‌却‌担‌心‌风‌‌险‌怎‌么‌办?

️‌想‌加‌盟‌课‌‌程,‌却‌不‌想‌投‌‌钱‌怎‌么‌办?

️‌想‌增‌加‌项‌目,‌却‌担‌‌心‌招‌不‌到‌学‌生‌怎‌‌么‌办?

️‌想‌加‌盟‌课‌程,‌却‌担‌‌心‌老‌师‌不‌会‌教‌怎‌‌么‌办?

️‌招‌到‌学‌‌生,‌却‌担‌心‌交‌付‌不‌好‌怎‌‌么‌办?

️‌想‌扩‌大‌规‌模,‌却‌担‌‌心‌招‌不‌到‌老‌师‌怎‌么‌‌办?

️‌招‌到‌老‌师,‌却‌担‌心‌留‌‌不‌住‌有‌风‌险‌怎‌‌么‌办?

️‌假‌‌如‌有‌这‌样‌一‌‌家‌教‌育‌平‌‌台,‌所‌‌有‌课‌‌程‌项‌‌目“0”‌加‌‌盟、“0”‌风‌‌险、‌好‌交‌‌付、‌转‌‌化‌强!

️‌导‌师‌落‌‌地‌支‌‌持‌招‌‌生‌及‌转‌化,‌赚‌了‌是‌你‌的,‌亏‌‌了‌是‌我‌‌们‌的!

‌华‌德‌汇‌智——‌中‌‌国‌唯‌一“️‌风‌‌险”‌合‌‌作‌的‌教‌育‌平‌台!


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