沧州小学作文辅导

时间:2020年06月21日 来源:

    角度相同,构思相近,令人感到乏味。“冷对热点”的作者也写抗震救灾,但他们有别出心裁的切入点、个性化的体悟和精致化的描写,做到所写人事与其他考生雷同,但切入点和体悟却来自自己的创造。有位考生写抗震少年英雄何翠青的事迹,作者巧妙地从她的姓名切入,又从她的姓名升华主题:“柳梢翠绿,草色青青,这是爱心的蓓蕾!这是生命的亮色!这是90后的骄傲!这是祖国的希望!何翠青,我的好妹妹!你永远是我心中一道亮丽翠青的风景线!”这种“冷静面对热点”的笔法能给人新意扑面之感。五、妙引“李杜”,古为今用。“回到古代,复述经典”是中考作文的常见病。要说“坚忍不拔”,必引越王勾践;论证“淡泊名利”,少不了李白放逐、陶潜归隐,且视角陈旧,语言雷同,令阅卷老师产生“审美疲劳”。“李杜”文章在,引用贵出新。方法有:1、多立面选材显示深厚积淀,尽量做到“人无我有”(显示阅读面广)、“人有我巧”(显示角度新颖);2、构思中融入个性化见解;3、续写名著关注当代热点;4、用寓言故事演绎名句意蕴;5、引古及今,以古衬今;6、用文化的眼光审视话题,以情立意。某省省考“珍爱_____”,有位考生拟题《珍爱心灵的抉择》。小学阶段的作文重要吗?沧州小学作文辅导

这儿的阅览广义上讲能够是全部输入,更具体讲应该是输入和处理,我以为阅览其实能够拆分红“阅”和“读”,“阅”便是看,便是输入,“读”便是读取,便是处理,阅览便是输入和处理,而写作是对输入处理后的输出。阅览不仅*是读书,还能够是“读物”、“读人”,包含全部的输入和处理,没有阅览作为根底,也就不可能有输出。

所以,阅览与写作既有相对**性,又有密切联系。能够说,没有阅览就没有写作,阅览是写作的根底。

从这个箭和弓的类比中能够学到的是,咱们要看十写一,经过阅览堆集很多写作资料,让阅览为写作蓄力,没有很多输入,就不要谈有质量的写作。推荐你了解「见感思行」卡片写作,这便是一种堆集资料的有效方式。 沧州小学作文辅导写作文的时候经常会有人引用名言警句或者是古诗词,这也是让作文变得生动的一个方法。

    一、作文要学会积累“读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。(一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二:第1是阅读。平时要广(guang)泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话就能出口成章,作文就会妙笔生花。(二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。这样,写出的文章就有血有肉。(三)要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。

咱们读的文字,是一个个写作者书写的。写作关乎一个人的思维质量,关乎你知道这个国际之后的叙说才能,也关乎一个人的生命质量、人生质量——衡量一个人是否有生命质量、人生质量,要看他能够写得一手文章、一手好文章。

这听起来很奇怪,其实仍是牵涉到一个人的思维质量,一个人认知国际的才能以及对这个国际的表达才能。

写作能够让人的思维变得有条理,变得缜密。一个思维质量不高的人,也很难在一个范畴有所成就。

想要写作写得好,阅览是不能少的。 学好作文是升学考试的需要。

    用“举杯对月酌”“烟雨凭生任”“神州何处望”这三句改写过的古诗词名句做小标题,从李白、苏轼和辛弃疾的不同“抉择”中感悟他们所追求的特有内蕴,结尾写道:“抉择,不朽;珍爱,穿越历史的迷雾;心灵,前人与后人,在这里交汇,彼此交融。”引用古诗的巧妙角度,人生哲理的个性解读,使文章新意迭出,亮点频现。六、创新思维,反弹琵琶。某市市考“追求”话题,很多考生都会青睐“飞蛾扑火”和“流星划空”这两个比喻,但有位考生却辟出新论,对这两个旧喻说“不”:“飞蛾,固然勇敢,可是光和热并不可能属于它,飞蛾的固执只能留下一堆烧焦的碎片。流星的确让自己发光发热,可是那只是一闪而过,之后便灰飞烟灭,除了给人们增添一道瞬间划过的弧线的记忆,别的什么也没有。这是一种悲哀。有的人正是为了追求自己不可能得到的东西(如巨额金钱等)而自取灭(mie)亡如飞蛾一般;有的人正是为了追求那一时的风光(如虚有的名声等)而付出过高的代价,正如流星一般,这些追求,不要也罢。”这篇题为《飞蛾?流星?树根!雄鹰!》的文章至此笔锋一转,由抑转扬,热情颂扬树根乐于奉献的追求和雄鹰充满自信的追求,以生动的文字作正面立论,具有强烈的思辨性和哲理性。没有好的文笔,试卷答不好。要求概况性、条理性,答案言简意赅、直指主题。这与写好作文的要求是一致的。快速提升作文成绩

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    并通过对错位后“角色”的亲历亲感的描绘写出新意。同时,要注意从正面立意,如果把自己错位成名家大款,躺在别人的成就上睡大觉而不思进取;或模拟大款成天吃喝玩乐,成为社会的“寄生虫”,产生消极影响,这应视为思想不健康。范文引航高考回眸(2008广东高考)请以“不要轻易说‘不’”为题写一篇文章。要求:①除诗歌之外,文体不限;②不少于800字。思路点拨“不要轻易说”就是要“谨慎说”,而为什么要“谨慎说”?对什么问题要“谨慎说”呢?怎样“谨慎说”?同时,这里的“不”字有放弃、拒绝、反对等意思,如果这样快速地联系起来,我们作文的思路和内容就会轻车熟路。如果再从大的背景看,从目前中国发展的大趋势看,经济上去了,国力增强了,强烈的民族主义的情绪也不断高涨,在国际事务中只要有一点对中国不利的言论,我们就会把民族的情绪发展到极(ji)致,人云亦云,否定、怀疑一切。“不要轻易说‘不’”是一种睿智,在“挑战”“挫折”面前是需要这种睿智的;“不要轻易说‘不’”是一个民族的希望,尤其是在大灾大难面前;“不要轻易说‘不’”更是一个人和一个民族走向成熟的表现。这个作文题目应该说给考生留下了联想想象的空间。沧州小学作文辅导

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