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前苏联教育家霍姆林斯基曾经指出:“教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。”没有家长的大力支持和积极配合,很难有更好的珠心算学习效果。
那家长应该如何帮助孩子呢?
01督促孩子每天练习
根据珠心算作业量和难度给孩子一个大概的时间,凡在规定时间内做完或进步的要当面表扬,并且形成习惯。这也会培养孩子更加专注的学习精神。
02练习时注重时间观念
根据珠心算作业量和难度给孩子一个大概的时间,凡在规定时间内做完或进步的要当面表扬,并且形成习惯。这也会培养孩子更加专注的学习精神。
03适当增加干扰
适当的鼓励孩子在人多的地方去练习、表演、模拟比赛,增强孩子的信心和成就感,也会提高孩子的学习兴趣。
04适当鼓励孩子表现
适当的鼓励孩子在人多的地方去练习、表演、模拟比赛,增强孩子的信心和成就感,也会提高孩子的学习兴趣。
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华德汇智所有的课程项目都是在综合研发的基础上,经过落地实践,整合实际教学经验,**终整合出了一套完整的师资培训体系、快速复制体系,让企业减轻运营成本,增加学校利润,使学校建立完善的教育体系。同时,所有的商学院项目,都是在当今**激烈的教育市场竟争压力下,教育机构**需要的支持项目。华德汇智教育集团先后帮助超过4000多家教培机构打造销讲团队,每年招生业绩过亿元。发展全国各地500余家运营中心,1500余家会员单位,3000余家课程合作单位,以**落地的方案,成功帮助他们摆脱各种现实困境,例如招生困难、学员流失率高、家长满意度低、师资力量不充足、机构盈利模式单一等。小学生作文培训机构加盟
《会销模式课程》能解决机构什么问题?
1.教育应该怎么做,怎样做才能做好?机构好 、学生好 、家长好!
2.课程体系问题,没有好的课程体系机构的赢利点就发挥不到极(ji)致!
3.所有机构的痛点招生问题:怎样让机构的流量变大,从而提升转化率
4.如何开好家庭教育课程和一系列的服务家长的课程,让家长和机构的黏稠度更高!
5.如何开好公开课,提升转化率和续班率!
6.如何用把运营模式和商业模式植入机构里,使你的机构快速扩张,建立自己的渠道,整合资源!
所有做的好的机构都有一个能力就是相信自己和相信别人的能力!
关于机构选址,分享几点看法:
1.先确定业务、机构定位,再去考虑选址的问题(早教、少儿、K12?社区店、商超店?);
2.然后再去定位目标人群(家长年龄、学生年龄);
3.再是购买力(产品定价、家庭收入);
4.根据如上分析出来的数据,去看位置,重点关注方圆三公里的配套(小区房子数、入住率、周边配套、大型商超、周边学校);
5.然后才是定具**置(好不好找,有没有主干道,是否好停车等)。
1.教育机构是线性运营,无论机构大小,都要关注资源到服务的四个要点;
2.服务型机构靠口碑资源存活,但由于其不确定性因素多,所以导致机构很难做大;
3.市场型机构会努力的拓宽资源口,再不断的去优化上门、签约、服务,以确保**(*)大化产出;
4.无论是哪类机构,都脱离不了优化服务的前提,同时,也不可忽视资源的力量,没有资源,服务再质量也难存活!
5.口碑资源不稳定,也有限,同时,伴随着外界机构不断的在进行广告铺设,在一定程度上,机构的口碑资源会越来越少,逐步陷入生存难的境地。
老师很难和学生在一条水平线上
在一条水平线上,主要是老师很难把握每个孩子的学习进度、理解能力、所掌握的知识以及能运用的知识,加上要做好一位老师不仅难于能否把知识吃透,串联成一个简单的思路,说出来能让每个孩子都明白,还要结合各种孩子学习的情况,在练习中可能把握到的知识点,结合新难点去分析,还要按照孩子的思路去思考如何说才能接受,还有太多问题了,老师一职传道、授业、解惑当真不易,所以要做好一位老师,真的很难。
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有些机构是通过转介绍对老师进行考核评价的。一个新生由市场和顾问接待后送到老师手上。新生入班,之后的续班和转介绍其实和顾问的关系已经很小了,因为让他介绍的关键是认可了教学质量,所以我们用转介绍作为老师的考核和绩效。一个老师自己带班,一年内,必须要有三位家长进行转介绍新生,超过的会有奖励(经济和荣誉并用)。服务虽然也要有边界,但是客户体验是进行转介绍的关键环节。
主要有几点:教学服务品质(决定了家长主动性)个性化的服务(让家长感受到温暖)营销型人才(过程中进行的引导)领(ling)袖型家长公关(让他发动起来)有诱惑力的激励(人都有这样的心理)社保+绩效奖金+包住+员工旅游+交通补贴+餐饮补贴+专业培训+弹性工作
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