邯郸珠心算加盟费用

珠心算现在已经发展了乘除法的口诀，但比我们传统的九九乘法表（这个肯定是校内必背）要麻烦一些，我们的一句乘法口诀就可以帮助计算两乘两除四道算式，但在珠心算中却要使用四句口诀；利用珠心算进行除法计算尤其复杂。关于除法，珠心算有归除法和商除法两种，其中归除法用口诀进行计算，有九归口诀、退商口诀和商九口诀，其中，*九归口诀就有61句之多。试想孩子如果不一直学下去，反复练习，怎能掌握如此之多的口诀？尤其是四年级开始学习多位数除以一位数和两位数，面对着繁杂的计算，加上每一步可能都要试商，孩子岂能从容面对？硕泽魔法珠心算有完整的教学模式。邯郸珠心算加盟费用

    三、珠心算教材体系魔法珠心算全套教材按学习阶段划分为：初级教材、中级教材、高级教材。

初级教材：初级课本上下两册，练习册11本

中级教材：中级课本上下两册，练习册12本

高级教材：高级教材一本，12本华

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通过学习珠心算，使儿童在大脑中建立清晰的脑算盘图像，并用其进行运算，这实际是儿童形象思维过程中，强化遗觉像的训练活动。

儿童在4—8岁开始具有遗觉像并逐步强化，直至10—12岁。低龄儿童经过培育，遗觉像这一心理现象能很好地帮助学生学习、理解、记忆所学的知识，并把所学、所听、所见像放电影一样，在大脑中一幕一幕地反映出来。

然而13岁以后，如间断训练，这种心理现象将逐渐衰减，很难建立起清晰的脑图像。对4—8岁的儿童进行珠心算教育，正是充分利用了他们独有的心理现象，符合儿童身心发展特点。

智力是思维能力的创造力，它具体体现在整个思维过程中，以知觉经验为智力材料，经过抽象和想象两个阶段创造性加工，产生新的结果，这主要体现在实际效果上。

珠心算通过大脑中枢反应出的算珠就能很快计算出答案，是珠心算开发智力的具体体现。

珠算，是以算盘为工具进行加、减、乘、除、开方等运算的计算方法。这种计算方法非常形象，对于孩子来说，原理就像数手指一样直观简单而且益于理解。比如：在算盘的下珠中，一颗算珠就是**数字“1”，两颗算珠就**数字“2”····

珠心算是珠算式心算的简称，俗称在脑子里打算盘。当在大脑里进行珠算运算时，需要知觉、形象、记忆等过程，比如在拨珠计算时，孩子的眼睛要看，耳朵要听，手指要进行拨珠计算，脑子里面要进行思考记忆，口中要说出答案，是一项眼，耳、手、口、脑都需参与的一项技能训练，从而锻炼了大脑、开发了智力，因此珠心算又称为“智力体操”，这一点也是经过科学实验以及大量的数据验证过的。

教学特色
1、运用眼脑直映、扩大视幅、图像记忆等原理与方法，提高专注力、增快反应力、改变慢读的学习习惯；
2、配合**训练软件(学员一人一机），文章由短而长、由慢而快的训练；
3、一千余张幻灯片，内含数字、中文、英文、图片及短文训练，高速闪示使训练者反应灵敏，记忆增强；
4、速读**定时器作限时阅读及徒手式练习，发挥阅读潜能；
5、训练强化记忆法、回忆表如何制作、默念革除法、眼睛运动与保护及徒手式速读方法等；
6 、在家配合快速闪卡进行练习，达到一目十行、过目不忘的能力。
7、运用思维导图等方法 ，将长篇文章分门别类、系统整理后， 拥有中长期的储存记忆能力
教学重点
速读能力：默念革除法改变原有阅读习惯，不再一字一字看，而是一整句、一整行、一整面来看
1、徒手式阅读训练：教导学生运用手势来控制看书速度、训练专注力；搭配速读**定时器作限时阅读，可发挥阅读潜能。
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双手拨珠的活动，促进了大脑整体功能的开发

      手的频繁使用促进了大脑皮层的发育。双手拨珠训练能促进儿童手指精细运动技能发展和相关神经网络发育，减少了大脑功能的偏侧化倾向，促进了左右脑的信息互通与协同作用，从而有利于开发大脑整体功能。

      珠心算课堂中加强双手拨珠训练，经常锻炼手指的活动，手指的活动刺激脑髓中的手指运动中枢，能使智能提高。

“脑像图”的运作，开发了大脑的潜能

       在珠心算的教学过程中，不仅眼、耳、手、口配合协调，而且左右两个半脑的形象思维和抽象思维也在交替运用，对智力的开发十分有利。

      珠心算教育进入高级阶段后，大脑中形成“脑像图”——映像记忆，完全可以不用手指拨珠，直接在大脑中展开运算。

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