语文培训班
好文章不是写出来的，而是想出来的。可见，构思对于作文的重要性。读书就要多想想作者的心思。想什么？不外乎想作者为什么写（文章主旨）；写了哪些，不写哪些（文章内容）；哪些先写，哪些后写（叙述顺序）；怎么写（语言和表达方法）。只有加入了自己的思想去读书，书才能够读活，书中的知识才能够为己所用。四、多练笔，多投稿。作文是技能，不是知识，空讲文章作法是无济于事的。一定要勤动笔，少束缚，要放手让孩子写，用自己的语言、自己的思路写自己想写的内容。要想自己的孩子能够形成很强的作文能力，不能单靠课程安排的每学期八次习作，更不能指望老师对孩子有多么多的“单独辅导”，家长应该把这种练习渗透到日常生活当中。1、用笔对话。当发现孩子有什么优点或缺点时，当您有什么心里话想说给孩子听时，您不妨写给孩子看，那他就会写给您一个回复。2、请孩子帮忙书写一些“文件”。例如，过节了，让孩子给朋友写张贺卡寄过去；爷爷奶奶过生日了，让孩子写一段生日贺词读给老人听；给远方的亲人联系时放弃使用电话、电脑等工具，用书信……这一系列的“文件”可是使孩子体会到学习写作是很用的，同时也提高了起书写的兴趣。3、投稿。九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。语文培训班
部分同学们进入初中，语文学习往往出现不正常的突然“减速”，这的确是非常普遍的现象。为什么会这样呢？（一）某些学生在小学的学习习惯和学习方法不当是造成成绩滑坡的重要原因。小学生的直观性强，而抽象思维能力弱；死记硬背能力强，而对知识的运用能力和迁移能力弱，所以在小学靠突击和死抠硬记取得成绩的学生，如不注重改进学习方法，又缺乏**钻研的学习精神，到中学自然跟不上。（二）升入初中，90％以上的学生比较大的感受是：在小学还有一些玩的时间，而到了初中，自主时间少了，课程增加到十几门，加之一开学，学校就对初一新生提出高要求，实行严格的管理，一时不适应的学生会感到压抑，产生了心理障碍，甚至对学习失去信心和兴趣。（三)初一学生入学时语文基础参差不齐，对新的学习环境和学习方法适应能力也不一样，所以升入初中后，语文成绩肯定也不一样，渐渐就会出现两极分化的现象。因此，指导初一学生掌握新的学习方法，刻不容缓。作为一名教育工作者，接触过很多学生和家长，在和家长的交谈中，发现很多家长对语文的学习有一些错误的认识，认为语文学习是很简单的，考高（gao）分也很容易，只要在课上认真听讲，但事实上语文作文一门需要积累的科目。语文培训班学一年级就需要接触到文言文。进入到高学段，课外阅读也占有一定比重，推荐阅读书目相比以往有了较大提升。
随着教育**，语文变得越来越重要，而且在同学上做的试题卷子上，我们不难发现，课外知识分数比重越来越重要。从教多年，还是有一些心得体会，在这里我想在这里为各位家长提个醒，语文是一门需要长时间学习的主课，需要学习知识点体系知识点复杂，想要孩子学得好，学习习惯要养好，学习方法更是要找到适合，小学是让孩子打基础的关键时期，对孩子的语文学习，影响深远。俗话说：''不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。''这话一点也不假，这充分说明了学习语文''积累''的重要性。但是学好语文不可能一蹴而就，学习的时候要注意从基础词汇学起，因为一切都是词汇构成，词汇是语文学习的基本要素，也是**为基础与重要的一环。可以这么说——语文整体学习中，**重要的就是基础。但很多家长和孩子都误会了基础的学习，认为基础的内容只需要上课看听听就行了，课后稍微看看就能做到一分不扣，但事实完全相反，我们的语文考试不仅要考课内的知识，还要考察由课内延伸出来的课外知识。如果小学不抓，那么，到了中、高考就会后悔，到时候想抓也来不及。但如果积累多了，语文自然就能提升起来，成绩也能有一个质变，但需要一个过程，所以在日常的学习中要注意学习方法的掌握。
我们都知道小学是打好基础的重要阶段，只有基础学好了，那么以后的学习就会轻松有效率。语文这门科目灵活性是很高的，想要掌握也不是特别难。但也不得不说整个小学6年知识点还是很多的，需要同学们平时不停的积累，有效的记住一些重点知识，才能在考试的时候拿到高（gao）分，才能为以后初高中的学习打下坚实的基础。作为一名语文老师，在教学几十年的过程中也接触了很多家长和孩子。而随着现在教育课程的不断**，语文的学习也变得越来越重要。学习都不是一蹴而就的，需要同学们十年如一日的不断积累和阅读，除了平时掌握一些课本知识外，也要多多去了解一些课外知识，这对语文的学习是大有帮助的。语文就是要积累、多读、多看、多听、多写、多记，积累越多，思维越广，语言越丰富，学习语文自然就简单了，也更容易拿到高（gao）分。常常和家长们在微信上交流孩子学习方面的问题，我也了解到家长们对孩子整个学习缺少认知，大部分家长只知道孩子成绩好不好，考试分数高不高，却从来不去注意孩子学习上的一些问题，孩子成绩不好是因为什么，大部分家长都不知道。因为小学生本身就学习定力不足，缺乏自主学习能力，容易分心，特别马虎。所以。在所有的学科中，语文是一门基础学科，一个人只有具备了一定的语文知识，才能有条件去学习其他学科。
观察是获取写作材料的重要途径之一，只有学会悉心观察，写文章时才会有话可说，有内容可写，写出来的文章才会真实、具体、生动。茅盾先生十分强调观察对于写好作文的重要性，他说：“初学者，尤其不能不下苦功的是观察能力的培养。”家长该怎样引导孩子们做有心人，去寻找、去发现生活中的写作材料呢？其实，很简单，就是教孩子怎样积极启动他们的耳、目、鼻、舌等感官去感知事物的声、形、色、味等具体表象，教孩子时时、处处注意留心周围的事物，观察人、观察事、观察景、观察物，这样就能不断得到作文的新鲜材料。家长该怎样培养孩子的观察能力呢？1、激发孩子观察的兴趣，培养观察的敏感性。家长您可能都有体会：让孩子看蚂蚁搬家，他能够看一下午，也不会觉得蹲得腿疼。这就是因为他有兴趣呀！孩子来到这个对他来说完全陌生的世界，他充满了好奇，万物对他都有强烈的吸引力，家长可以借任何一种孩子感兴趣的事物鼓励孩子开始观察。孩子喜欢吃，您就可以让他比较各种美味的不同，就是同一种食品，也可以让他比较哪家的好吃，怎么吃会更好吃……也就是说，对身边事物总保持一种新鲜感：别人未看到的自己能看到；别人知道个大概的，自己观察得很仔细；同一个事物。各省市自治区纷纷出台了高考**方案后，家长们都感受到了这点：语文已成为很多孩子升学路上比较大的拦路虎。语文培训班
钱理群说：“学好语文有很多要素，但****、**根本的方式就是阅读。语文培训班
作文训练的触角应该伸向孩子生活的每一个角落。让孩子在生活中长知识、受教育、得到启发，用情感的波澜、生活的需要，激起他倾吐的欲望。三、多读书，多感悟。世界**文豪之一的鲁迅说过：“文章应该怎么做，我说不出来，因为我自己的作文是由于多读多看，此外并无心得和方法。”高尔基也只是如痴如醉地大量读小说，再加上他的丰富阅历而已。习作能力的根，是阅读能力。阅读是写作的基础。“劳于读书，逸于作文。”一是说，“怎样写”，大多是从阅读中悟到的。就写论写，往往捉襟见肘，以读促写，才能海阔天空。二是说，“厚积才能薄发”。要加强课外阅读，好读书，读好书，读整本书，开阔眼界，丰富知识，提高认识，增加文化和语言积累。“读书破万卷，下笔如有神。”勤于读书，大量阅读，必能促进作文能力的提高。但是也有家长向我反映，说：“我的孩子看书是真爱看，每天捧着本书，看个没完没了，可就是作文水平不见提高，写来写去就那么回事，那是怎么回事啊？”这不就跟我说的阅读是写作的基础相违背吗？其实不然。读书的效果并不是看读了多少，读了多长时间，而是看记住了多少，领悟了多少，能用多少。所以，读书并不是“捧着书一直看”。语文培训班
沧州市运河区阳光教育培训学校一直专注于英语培训、文化教育阳光教育拥有的**教师队伍，集沧州地区英语，数学,语文教育领域之精英,并由多位长期深入**的教育**,学科带头人组成的质量团队。 阳光教育采取“同头式教研”、“主 题式教研"、“细化式教研”、“学习式教研”“小班教学"等 有特色的教研方式,狠抓教学质量。根据学生实际进行调整，将教学理论与实践充分结合，总结出阳光学校英语教育的理念,形成阳光教育特色。 “打造本土前列教育品牌"是每位阳光教师遵循的理念,并在教学实践中充分体现这-理念是每位阳光教师努力目标。 ，是一家教育培训的企业，拥有自己**的技术体系。公司目前拥有高技术人才11~50人人，以不断增强企业核心竞争力，加快企业技术创新，实现稳健生产经营。公司业务范围主要包括：[ "初中课程", "剑桥英语课程", "小学数学", "快乐作文与阅读" ]等。公司奉行顾客至上、质量为首、的经营宗旨，深受客户好评。一直以来公司坚持以客户为中心、[ "初中课程", "剑桥英语课程", "小学数学", "快乐作文与阅读" ]市场为导向，重信誉，保质量，想客户之所想，急用户之所急，全力以赴满足客户的一切需要。