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六大效果
1、看得快:提高阅读速度五至十倍,每分钟达到3000字以上
2、记得牢:看过的文章,立刻测试,理解力与记忆力在70%左右
3、省时间:节省时间80%以上, 减轻学习负担
4、高效率:提高学习效果,帮助各科成绩进步
5、爱阅读:更喜欢阅读, 成为阅读高手、也是知识渊博的人
6、提高专注力、记忆力、反应力、观察力、理解力...等综和能力
解决八大问题
1、不专心、容易分心;
2、读书慢、成绩不好;
3、记忆力差、老是记不住课本内容;
4、缺乏自信;
5、依赖、被动、经常发呆;
6、做事反应慢、拖拖拉拉;
7、粗心大意,作业和考卷经常错误百出;
8、好动、静不下来。
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在阅读时忌边看边读如你阅读中发声,就增加了口读和耳听的步骤。试想,你读一本书籍,将要花多少唇舌和多长的耳朵呵!
在阅读时忌视野狭窄我们在传统阅读中,往往是眼睛顺着书本逐字读,使眼睛不断处于转动,停顿的交替中。快速阅读应成功地记住整段整行甚至整篇的意思,而不是局限于某个字的字义。因此快速阅读时的视线应和书页垂直,并采用从上向下看的方法。
在阅读时忌反复浏览我们在传统阅读中,往往有的人在读了一字半句之后,又反复回头看一遍,这很费时间。科技书刊的快速阅读,只需完整地读一遍,抓住所需资料,过滤进入大脑。只容许在全书(篇)看完之后,有必要时再重复细读某些章节,中间不要反复停顿。 辽宁速读加盟多少钱快速阅读,对我有两个明显改变的效果:更快的制作思维导图,以及更快的判断一本书是否值得读。
都知道读书好,可实践起来却很难:好书太多,但时间有限;阅读速度慢,看了还记不住……你是否也有这样的困惑?
树立问题意识,在脑海中勾勒作者的写作思路和意图,比如“他为什么这么写”“想证明什么”……提问和印证反复循环,自己就不会陷入杂乱无章的细节论述之中。
觉得好的段落,要做笔记、写感想,甚至画出思维导图。不要觉得浪费时间,输出的过程会加深你对内容的理解,帮你过滤掉更多无用信息。
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阅读教学是小学语文教学的中心环节,培养学生的阅读能力是小学语文教学的重要组成部分。而阅读速度的快慢与否直接关系着阅读量的大小,关系着阅读质量的好坏,所以应提高阅读速度。因此,我们要把握要点,科学的运用快速阅读法,注重在平时锻炼学生。全脑速读是一种不同与传统阅读法的阅读方式,其阅读技巧对阅读书本及文章都有很大的效率提高。
时代和现今的义务教育对小学生的阅读能力提出了很高的要求,也就是要求我们应大力培养学生的阅读能力。
魔法速读拥有完整的教学模式。
魔法速读能协助学生把单调的速读操练变成生动的学习;通俗的回忆变成形象愉快的回忆,魔法速读**师训为参加操练的教师供给一整套本身修炼和自我提高的理论和办法,使教师把握一套协助学生快速提高学习作用的办法和途径。
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.阅读,其实分“阅”和“读”两个步骤。“阅”,是浏览的过程;“读”,是精读的过程。两者截然不同:不要在第1遍、第二遍浏览的时候,过分追求理解;也不要在第三遍认真读的时候,刻意追求速度。
阅读时,着重注意那些关键位置和关键词。一般而言,一段话的第1句和后一句,往往比较重要;那些表示转折的关联词,比如“但是”“然而”“不过”等,也应多注意,且关键信息往往在后半部分。把这些词抓住了,一个中心句的意思就一目了然。
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