数学课程

    数学是一门基础的学科，和我们的生活是紧密相连的，就如我们吃饭要用两根筷子而不是用一根筷子。学好数学的标准就是要“会解题”，也就是我们说的会“做题目”。这个评判也是你我心中一个标准的衡量结果，而它不是让人们学会数学的方法。如何才能会“做”呢？要学好数学，就是要具有数学思维”，这就要提到**近很火的工具——思维导图。通俗地说，思维导图是一个简单、有效、美丽的思维工具。形象直观的图形，可以简化小学生的理解，促进他们的形象思维向逻辑思维的快速转变。其实数学本身有一个知识**，很多领域的一个基础学科，学生上课时，因为互动的缺乏，老师往往注重的是数学知识的灌输，而非通过互动引导孩子去发现这些知识。因此，整个课堂成了数学知识的堆积，老师在讲题时，我们听得也是头头是道，但是自己做题时，这些知识却难以应用到解题中，味同嚼蜡，无法融合，也无法和题目目的联系。结果，因为无法应用到解题中，久而久之，这些知识也会慢慢健忘。高斯说：“数学是科学之（zhi）王”罗素说：“数学是符号加逻辑”。数学课程

    计算能力，是每一个学生都必须具备的学习能力，是学好数学的关键所在，小学阶段的数学学习应当以培养和提高孩子的计算能力为主。而计算能力的高低，也会影响到孩子的学习质量和做题速度等各个方面，由于一些孩子的数学计算能力相当差，导致孩子在做题的时候，不仅速度慢，而且正确率低。所以，数学的计算能力是不容忽视的。那么，应该怎样提高孩子的计算能力？如何让学生“快速”、“准确”、“灵活”的进行计算呢？其实，要做好计算题，只需要掌握好一些速算技巧，灵活使用，计算题就能做得又快又准！速算对于孩子来说，不仅是让他们锻炼加减乘除的运算能力，也是对他们运算能力的培养，长期高速用脑，能让他们反应更加迅速。想要数学考高（gao）分，也需要一个快速准确的计算方法。数学课程数学到底有多重要？它让你直击本质，叹为观止！

    21世纪以来，数学自身发生了巨大的变化。一方面，数学因其日益公理化、形式化而忽视与现实生活的密切联系。另一方面，因数学应用的发展，数学几乎渗透到每一个学科领域及人们生活的方方面面。割断数学与现实生活的联系的教学内容、教学方式，不仅会极大地降低学生数学学习的热情与动力，而且会造成学生对数学学科的错误理解，更无法让学生感受到数学在日常生活中的作用。怎样才能学好数学呢？数学思想方法是知识、技能转化为能力的桥粱，是数学结构中强有力的支柱，在中学数学课本里渗透了函数的思想，方程的思想，数形结合的思想，逻辑划分的思想，等价转化的思想，类比归纳的思想，介绍了配方法、消元法、换元法、待定系数法、反证法、数学归纳法等，在学好数学知识的同时，要下大力气理解这些思想和方法的原理和依据，并通过大量的练习，掌握运用这些思想和方法解决数学问题的步骤和技巧。

小学数学，可以说是为学生一生的逻辑思维开发的一个初期阶段。小学的知识内容难度并不大，但是想要取得理想的数学成绩却不容易。很多学生在数学学习中常常会出现很多细节的错误，单位换算的错误，计算细节的问题，都会导致数学考试中出现失分的情况

期末考试就要来临，在上次期中考试中，有的同学取得满分的好成绩，可是还有些孩子却没有考到理想的成绩。

学生要想得到满分的好成绩在数学这一个科目上是完全有可能的，数学这一个学科，相对来说，是一个具有逻辑性和严密性的学科，没有语言的灵活性，对的就是对的，错的就是错的，学生想要的到满分，无外乎掌握三个大的点。

第1个点：基础公式，单位的灵活掌握。

第2个点：数学运算能力的扎实提高。

第3个点：解题思维的锻炼提高。

现代数学要求我们用数学的眼光来观察世界，用数学的语言来阐述世界。

与会者以为，随着中小学教育变革的深化打开，随着大学教育系统的改动，大学数学教育变革势在必行：

（1）大学数学应该为学生学习专业课打下杰出基础；

（2）大学数学应该培育学生杰出的思想品质和学习才能；

（3）大学数学要为学生未来专业作业供给数学东西；

（4）当前的大学数学教育赶不上中小学的开展，因而，大学数学教育办法必须变革。

幼儿教育

幼儿数学教育是一门系统性、科学性、逻辑性较强的学科，所以教师在教育、教育中感到比较难教，幼儿在学习中感到比较枯燥。怎么使幼儿数学教育变为教师愿教、幼儿愿学的一门学科，是幼教作业者正在探索的问题之一。

如果说群里家长有什么共同的痛处，辅导孩子学习数学一定是排名**的。数学课程

斯坦福大学的科学家们进而做了一个研究，她们对人体的大脑进行扫描，发现当人类思考数学时，大脑有5大部分在工作。

其中有两大部分，分别是绿色和橙色是关于视觉感知的。即便人们在思考诸如12x25这样的纯数字计算问题，这两大视觉感知仍然在高（gao）效地工作。

训练孩子的数学能力，不仅*是训练孩子对于抽象数字的理解，这部分的工作其实只占大脑的一半。而**关键的是，要将孩子大脑5大部分都连接运作起来，利用图像的方式加强对于数学的理解，这样他们学数学才会更容易，也更透彻。

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