沧州小学英语预科班

时间:2020年04月29日 来源:

    遇到不认识的单词,即使很简单,也无法自行拼出;对于学过的单词的读音死记硬背,甚至有一部分学生直接用汉字给单词注音。(二)、教师板书的**的单词、句子,学生能熟练认读,但这些单词、句子融入对话、短文中,学生要认读就有些难度,造成朗读不流畅。学生对于句子的朗读语调平平,分不清升降调;长句的朗读不懂得如何停顿。(三)、在朗读时漫不经心,不是分句朗读,而是滑句,吐字不清,不负责任地一古脑儿读完,存在“假读”现象。有的学生朗读时语速、节奏掌握不好,顿着读,或朗读过快,发音不到位,无停顿,也无轻重音之分,混着读。特别在集体朗读时,伴有明显拖音,节奏较差,语速偏慢等现象。(四)、对话的朗读:大部分学生在朗读对话时,语音语调很平淡,没有任何感**彩。(五)、短文的朗读:学生在朗读短文时感觉非常吃力,声音拖拉,断断续续,不连贯;有的学生朗读时只是嘴巴在动,根本没有发出声音,且朗读完不能够理解短文的意思。三、培养小学生英语朗读能力的意义(一)、朗读能帮助学生认单词,丰富词汇,短语朗读过程是充分调动学习者视觉和听觉的过程,可以增强记忆的效果。孤立的单词是不容易记忆的,正如人们不易把词典背下来一样。论英语语法的重要性——决定英语水平的好坏!沧州小学英语预科班

阅读理解

主要考查孩子综合运用语言知识的能力,如阅读的速度,理解的水平,归纳概括的能力等,分值高也是人尽皆知的。

✘错误做法:

1.阅读的时候习惯读出声音。一字一句,读得非常慢,而且经常要回读。

2.做题时缺乏方法,一股脑儿读了又读,但是却无法正确答题。

阅读理解题的答题方法,大地来说,跟完型填空差不多,也是需要个两三遍之后才正式下笔填答案会毕竟靠谱些。

想特别说明一点的是,小学阶段的阅读**,其实很多都隐藏在原文中。孩子只需带着问题或关键字,从文中寻找答案即可。


沧州英语口语在当下的国际化环境下,英语还是比较重要的,掌握一口流利的英语会明显提升自己的职场竞争力。

课堂设置

课时: 28次课(28周),每次( 每周) 2小时。

内容: 1课本内容:高(gao)效完成剑一上册教学。

2阳光教育特色内部资料:神奇自然拼音高级。

五.教学效果

在家长、老师与学生良好配合的前提下,可达到预期学习效果: .

1.熟练记忆大量词汇,掌 握自然拼音高级拼读方法,并能用自拼法拼读单词,记忆单词。

2能熟练运用自然拼读法拼读70%的英语单词。

3.完成短语的初步学习,能熟练运用短语完成日常简单对话。

4.初步了解简单语法,在习题中熟练运用。

5.各种能力的综合提升是对学校英语学习的有效补充。

剑一下册课程简介

一-.教材特色与内容介绍。

1.单词词组丰富。单词178个左右,词组68个左右,句型48个左右。

2.在剑一上册掌握大量单词的基础上,进一步学习,记忆大量短语,锻炼孩子的短语应用能力,

在巩固复习剑一。上单词的同时继续学习记忆新词汇,通过剑一上下册大量单词短语的掌握,为

剑二的学习打下坚实的基础。

3.重视英语听、说、读、写技能的全(quan)面培养与提高,初步掌握基础语法知识。

4.增加阳光特色语篇练习, 精选适合此阶段孩子的的精品语篇,初步培养孩子朗读,背诵语篇的

语音语调。 阳光教育英语培训班怎么样?

    而语句、文章是情节内容,单词放在文章里,联系上下文就便于理解,便于记忆。经常朗读,接触到的生词、句式日益增多。这样对练习小学生灵活运用常用单词以及短语十分有益。(二)、朗读能培养学生的正确发音和提高口语节奏也是英语首要的、**显(xian)著的特征。英语的节奏是句子的重音在句子中有规律出现的结果。句子重音之间的相隔时间大致相等,使语言产生节奏感,朗读是一种全(quan)面的语音练习,多朗读就能使之更加流畅,更加优雅。朗读不仅可以使语音正确,还可以提高口语语感,经常性地进行英语朗读训练有助于学生建立起英语词形、声符和语义内涵之间的联系,形成**基本的英语语言系统,培养英语语感。而好的口语要求发音正确,用词熟练,说话流畅。加强朗读练习就显得更为重要。(三)、有助于理解和积累古人云:“读书百遍,其义自见”、“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。大量的朗读能够提高学生的语言感知能力和想象力,帮助学生理解所学的对话、短文等,同时大量的朗读也有助于学生积累大量的英语词汇和句子,从而为进一步提高学生的听力、口语、阅读和写作能力打下坚实的基础。(四)、朗读能增强学生学习英语的自信心英语是有声的语言。英语培训班要多少钱,英语培训班价格,专业的英语培训班要多少钱?小升初英语强化班

学英语就要大量的听说读写,光记住语法规则只是应试教育。沧州小学英语预科班

1、数学成绩中等和优(you)秀的同学。

2、想**于正常教学进度和难度的同学。

3、想冲击名校的同学。

课程设置

课时:全年56次课(包括寒暑假),每次(每周)1.5小时。

设置:全年除考前冲刺是复习课,学期课与寒暑假全部为新授课。假期学习在巩固基础、突破下学期难点的同时加强对学生思考方面的培训,挖掘学生潜能、

拓宽学生视野,为学生厚积薄发积聚力量。

学习环环相扣,层层深入,落后容易,**难,切不可随意中断!


剑桥二级课程介绍

剑二上册

一. 教材特色与内容介绍。

1.单词词组句型丰富。单词275个左右,词组157个左右,句型72个左右。。

2.语法知识集中,系统。( 这是剑桥体系中语法**重的一册书,囊括小学与初中大部分语法知识,例如三大时态,

形容词比较级和**(*)高级,名词,代词,频率副词等,因此学好本册书至关重要)。

3.重视英语听、说、读、写技能的全(quan)面培养与提高。

4.语篇背诵。每个单元都有- -段非常好的语篇 ,背诵语篇可以帮助孩子形成良好的语感。

三.我校独特的教学特点


沧州小学英语预科班

沧州市运河区阳光教育培训学校是一家英语培训、文化教育阳光教育拥有的**教师队伍,集沧州地区英语,数学,语文教育领域之精英,并由多位长期深入**的教育**,学科带头人组成的质量团队。 阳光教育采取“同头式教研”、“主 题式教研"、“细化式教研”、“学习式教研”“小班教学"等 有特色的教研方式,狠抓教学质量。根据学生实际进行调整,将教学理论与实践充分结合,总结出阳光学校英语教育的理念,形成阳光教育特色。 “打造本土前列教育品牌"是每位阳光教师遵循的理念,并在教学实践中充分体现这-理念是每位阳光教师努力目标。 的公司,创建于2018-08-30。阳光教育培训学校作为英语培训、文化教育阳光教育拥有的**教师队伍,集沧州地区英语,数学,语文教育领域之精英,并由多位长期深入**的教育**,学科带头人组成的质量团队。 阳光教育采取“同头式教研”、“主 题式教研"、“细化式教研”、“学习式教研”“小班教学"等 有特色的教研方式,狠抓教学质量。根据学生实际进行调整,将教学理论与实践充分结合,总结出阳光学校英语教育的理念,形成阳光教育特色。 “打造本土前列教育品牌"是每位阳光教师遵循的理念,并在教学实践中充分体现这-理念是每位阳光教师努力目标。 的品牌企业,为客户提供质量的[ "初中课程", "剑桥英语课程", "小学数学", "快乐作文与阅读" ]。公司终坚持自主研发创新发展理念,不断优化的技术、产品为客户带来效益,目前年营业额达到10-30万元。阳光教育培训学校创始人刘杰,始终关注客户,以优化创新的科技,竭诚为客户提供比较好的服务。

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