英语培训机构

时间:2020年07月13日 来源:

4.各种能力的综合提升是对学校英语学习的有效补充。

5.运用所学语法以及语言点进行简单书面表达。

剑桥一级课程介绍

剑一上册课程简介

一. 教材特色与内容介绍。

1.单词词组丰富。单词222个左右,词组50个左右,句型43个左右。

2.重点是单词记忆,在剑预下自然拼音初,中级学习的基础上记忆单词,提高孩子的词汇应用能力自然拼音法在教

学中的灵活运用使学生不再怕文章中的生词,背单词也更简单容易。要求单词熟练记忆,为剑一下册的学习打

下坚实的基础,否则阻碍剑一下册大

短语的记忆。


英语已经成为了当今世界上主要的国际通用语言。英语培训机构

    英语学习应遵循一些原则。这些原则都是"常识"性的。正如美国总统林肯所说:一个人必须依据语言、逻辑和"简单的常识"来决定问题和建立自己的行动计划。在学习英语的过程中,按照常理去做,就可能成功。违背了常理,就不可能成功。当然,成功与否还取决于"努力"。1.上课时间一定要充分把握。2.坚持大声朗读课文,可改善自己的语音,语调。3.通过学习课文,在课余时间翻译课文。4.对于每课的语法重点,要适时总结,细致分析。5.需要背诵的课文一定要能默写。6.可选购一本符合自己能力的辅导书,每天适当练习。7.必须熟练掌握八大语法,因为无论是在英语交流还是考试中,都是重中之重。学习英语要从简单的开始。所谓"循序渐进"就要求你从"简单"开始。学习、使用英语都要遵守简单原则。只有从简单的开始,才容易入门,才容易产生"兴趣",才容易把事情进行下去。英语培训机构英语是说话人数**多的语言,并且是世界第三**多母语,仅次于标准中文和西班牙语。

    切忌急功近利。特别是初学阶段,会出现一段“沉默期”,**重要的是看这个英语教学机构是否注意保护孩子学习英语的自信和热情,是否立足于长远考虑。换句话说就是:孩子虽然不能达到家长的要求,但是孩子是否依然保持了学习英语的兴趣。有了学习的兴趣才会有学习的动力。在学前儿童(3-6岁)中,这点尤其重要。一般孩子会出现的第1个沉默期大约会有3-6个月不等,要具体看孩子的情况而定;在以后的学习中也会呈现一个螺旋式的表现。当学习到一定的程度后,就会出现一个瓶颈期。一旦突破了,英语水平会有一个明显的进步。在这种时候,家长一定要有耐心,多以鼓励为主,不要一味求成。要知道:“欲速则不达”的道理。记住:让我们耐心的等待小树苗长成参天大树。八大守则第六条:单词不是靠死记硬背,而是要“浸泡”的。背单词、记语法、题海战……这是我们传统的教学方式;标准答案、行为准则……这也是我们传统的教学方法。这种方法到底好不好不是我们探讨的话题,不过可以确定的一点就是:这种“填鸭式”的教学方式对幼少年的英语学习是不利的。孩子们只是被动地接受知识,学习兴趣和学习能力得不到应有的尊重和发展。慢慢**(*)后的后果就是孩子们对英语学习兴趣的丧失。

浏览题目,锁定区域

第1遍通读完毕后可进入到浏览题目环节。

✘错误做法:

(1)读完一遍文章后心潮澎湃,感觉心中有谱,马上答题。

(2)答题时,全凭借模糊记忆,甚至去哪个位置核实答案也不知道。

✔正确做法:

(1)仔细阅读题干,找准题目的考点,带着问题继续第2遍浏览全文,边读边做好记号,方便查询。

(2)第2遍通读速度可以加快,主要目的是锁定答题区域,便于答题,保证准确率。

顺藤摸瓜,逐步填空

把文章通读两遍的基础上,孩子对文意和答题区域有了较为清晰的了解,就可以进入正式的答题环节了。

✘错误做法:

(1)答题时感觉胸有成竹,不愿意去锁定的答题区域核实。

(2)答题时缺乏基本的技巧,也不会站在文中叙述者的角度思考。

✔正确做法:

(1)选答案前去相关区域反复比对。

(2)知道完形填空的选项主要涉及这样三种情况:语法正确而意思不吻合原文;意思与原文保持一致而语法错误;意思与语法都能说得通。了解排除法、联想法等技巧,能换位思考,按文中叙述者的角度来看待问题。

电脑和互联网,也是建立在英语的基础上,这个行业的语言,就是英语。

    让学生不断体验成功的乐趣。“成功是一个种巨大的情绪力量。(苏霍姆林斯基)”学生自然会乐意去学。二是建立和谐民主的师生关系。教师应努力将自己的心理调整到符合儿童特点、符合教学内容需要的状态,将激情、微笑、趣味、爱心带进学生的心坎,要主动接近学生,与他们交朋友,特别是给希望生以充分的爱和帮助,让学生积极主动地学习英语。三是树立主体意识,把学生真正当作学习的主人,让其体验到一种自己在亲身参与探究的情感,产生自我肯定的体验,激发起强烈的求知欲。二、**教学方法,诱发兴趣。小学生好玩好动,好胜且好奇心强。教师要从学生的心理角度出发,采用灵活多样的教学方法,培养学生学习的兴趣。1、创设情境,营造氛围。克拉申认为:教说话的比较好方法,也是唯1的方法,便是给学习者提供可理解的输入信息。教师要积极为学生创设说英语的环境。一是结合所学知识,找一些难易适中的英语故事或儿歌,反复给他们放录音。二是课内外与学生交流时尽量用英语,让学生在交际活动中学习。三是利用直观教具、实物、投影或幻灯、多媒体等声像设备进行教学。如教doll时用一个洋娃娃,教fourseasons可放四季不同的投影。阳光教育英语培训班怎么样?英语培训机构

英语在当今社会中的重要性你了解多少。英语培训机构

五教学效果

在家长、老师与学生良好配合的前提下,可达到以下学习效果: .

1.掌握大量词汇,短语及句型,并熟练运用。

2.初步构建语法知识网络,形成语法解题思路,处理基础语法问题。

3.提高巩固标准地道的英语语音语调。

剑二下册

- -.教材特色与内容介绍。

在剑二上册大量的语法练习,单词词组句型夯实的基础上,剑二下册更加注重学生各种英语技能的提高。

1.单词词组句型丰富。单词222个左右,词组50个左右,句型42个左右。

2.剑二上册语法知识巩固夯实,以及新语法知识及语言点的补充与学习。( 这是剑桥体系中建立与提高学生语音语调语感的一册书,除

了巩固语法知识外,要求学生模仿录音,重点培养语音语调,为学生能说一-口流利的英语口语打下坚实的基础。)


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