沧州英语名师课程辅导

    在孩子年纪还小的时候帮孩子做作业还说得过去，但是当孩子慢慢长大的时候，比较好只在孩子主动要求的情况下帮助他们做功课。对于青少年来说，家长帮助做作业则是有害而无利。青少年应该自己监督管理自己的工作，而家长的帮助则会阻碍孩子自主能力以及责任感的发展，反而会降低孩子的成绩。当孩子长到12岁（也就是小学6年级）时，家长应该完全放手，让孩子自己处理自己的作业。如果家长在这个时候依然帮孩子做作业，孩子就会养成依赖成人、不愿负责任的习惯，这对他们的学习动机和学业成就都是非常不利的。另外，家长过度干预孩子的作业会让孩子变得抑郁，降低他们的生活幸福感。家长应该如何帮助孩子做作业？-家长应该适当表现出对孩子学习的兴趣，但是应该避免表现出过多的兴趣，不然家庭作业就会变成“你的事”，而不是“孩子的事”；-为家庭作业设定规矩（何时、何地完成），尤其是在孩子小的时候；-在孩子开口前不要主动帮忙，让他们来问你。这种方式可以增加孩子**完成作业的信心；-确保你是在指导而不是包揽作业。不要像编辑一样事无巨细地纠正所有错误。让孩子问你具体的问题，比如“我的结论清楚吗？”-在小学时，孩子应当先做作业再玩耍。沧州名师小学语文排行榜。沧州英语名师课程辅导

词汇是英语的一个重要的基本组成元素，英语语言学家D.Wikins曾经说过：“没有语法，人们可以表达的事物寥寥无几，没有词汇，人们则无法表达事物。”学生学习英语,没有一定的词汇作基础,要想获得较强的听说读写能力是很困难的。所以，词汇教学是英语教学的一个重要组成部分。 小朋友正式学习英语都是从三年级开始，作为三大主科之一的英语对于很多孩子而言难度不小。对于低年级的孩子英语难点主要体现在单词量较多，语法理解困难。如果在课堂上没有认真听课，很容易就跟不上课程，导致英语成绩不好。 单词是英语的重点，只有注重了单词，掌握了基本的单词量，孩子的英语成绩才能够稳定提升。小升初名师基础教学走进名师课堂:小学语文-阳光教育。

语文的基础知识复习，在小学阶段，只要做好老师布置的作业，差不多就等于复习了。因为，每天学习的新知识，都包括在老师布置的作业里了。

读写部分，包括阅读理解和写作文。这两样都比较难，尤其是阅读理解，在考试中容易丢分。

阅读理解的能力，是一种综合能力，需要学生在读书写作的过程中慢慢培养。多读书，多练笔，都有利于提高阅读理解能力。小学一二年级的阅读理解，答案全部都来自原文中，非常简单，到了三年级，慢慢地就加了一些需要概括总结和个人发挥的题型了，所以，从三年级开始，就要逐渐学习一些阅读理解的方法了。因为阅读理解题的题型大致就那么多，只要逐渐掌握了答题的基本技巧，就可以以不变应万变了。

    教育孩子是每个家庭的头等大事，很多家长为了让孩子更优（you）秀，在孩子很小的时候就给他报各种学习班或者兴趣班，生怕孩子输在起跑线上。从事教育行业这么多年，我发现，其中大多数家长都很注重英语和数学的辅导，语文方面却一点也不重视。的确，数学和英语的难度相对大一些，课后需要花的学习时间更多。可是，语文不管，真的能行吗？近年，教育**一直不断深入，语文成为入学考试**重要的学科，意味着不管是它的难度还是分值，都会更加严格把关。所以，家长们别再忽视语文了，不然孩子迟早会在语文这门科目上吃亏！这不，前几天就有一个家长向我咨询:我家孩子小学的时候语文成绩一直挺好的，可是上了初中以后，怎么一下子滑这么多？语文不是很简单的吗？其实，这种情况老师们都已经屡见不鲜了。分析原因除了跟孩子自己的学习态度有关以外，还有一部分原因就是小学的时候基础知识学的不牢固，所以初中之后后患就开始显现了。所以说，任何一门学科都不能轻视！小学语文名师_名师辅导-阳光教育。

语文学习厚积薄发，一朝顿悟便水到渠成！

班上有个孩子语文成果很不理想，跟家长说话得知，他计划把孩子送到教导组织去补一补语文。而据他说，教导组织的教师是一个年轻的大学生，热情洋溢，赋有热情。孩子好像挺喜爱上她的课。这话让我产生了一些联想，因为，根据我的观察，这个孩子平时上语文课并不用心，表面上盯着我看，实际上经常是“身在曹营心在汉”，思想上开小差的。

按照家长的说法，那就是我自己的问题了。是我的课上得不精彩，才让孩子不感兴趣的。我问家长，教导教师都是怎样跟他说的，他说，教师讲语文是一个长期堆集的进程，成长期需求两年。我感觉这句话貌同实异，半通半不通！ 走进名师课堂:小学阅读与写作-阳光教育。小升初名师基础教学

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    许多家长经常对不能帮孩子做作业一事感到内疚。不过确实，如果你告诉孩子应该怎么做作业，甚至直接代劳的话，他们做起来就没那么费劲。你觉得至少作业完成了，万事大吉。但是许多教师经常抱怨家长帮孩子做作业，甚至在假期拜访他们询问作业相关的事情，他们认为这对他们的教学工作以及孩子的成长很不利。那么事实真相究竟如何呢？家长到底应不应该帮孩子做作业呢？一项研究发现，给孩子太多帮助反而会限制他们能力的发展，还会让孩子感到自己很无能。在家长帮助孩子做作业的过程中无形地充满着压力和不安，孩子感到自己受到了望子成龙的家长的逼迫。话虽如此，家长也不应该完全撒手不管。家长的帮助对孩子的学业成就来说非常重要，但是家长需要知道应该何时帮助孩子做作业，何时适可而止。家长过度热心反而是好心办坏事。如果家长过度干涉孩子的作业，会造成孩子焦虑、自恋、心理韧性（从失败中恢复的能力）差以及把失败总是归咎于别人的倾向。当家长想要为孩子的成功和幸福担负起全部责任时，他们反而会阻碍孩子发展出与年龄相符的自主性，让孩子在遇到困难的时候总是想要别人去帮助自己。一项研究发现，9岁以上的孩子把家长的帮助或者监督看作自己无能的象征。所以说。沧州英语名师课程辅导

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