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“看图写话”七大步骤

根据提示看图：

1、按照顺序看图，对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解，学会安排文章结构：首先，要说清时间、地点、谁在做什么？周围有什么景物？它们给你什么样的感觉等？然后把事情的起因、经过和结果说清，适当增加心理描写和对话。

2、从画面中人物的形体、相貌、服饰等，弄清人物的性别、年龄、身份。

3、从人物的表情、动作，推测人物的思想，以及他在干什么，想什么。

4、还要观察周围环境，弄清事情发生在什么时候，什么地方等等。

5、适当发挥想象力，自己在脑海里浮现出事情的前因后果。

6、先说后写

（1）要先看明白，在想象的基础上，然后组织语言说出来，要求说得有头有尾，要遵循一定顺序，条理清楚，表达完整，声音响亮，并使用普通话。

（2）对于一年级的小朋友，只要用一两句话写清“时间、地点、人物，干什么”就行了。慢慢地随着学生阅读量的增加，思维能力和口语表达的提升。就要求学生不仅要写完整，更是要写得具体、生动。写出人物的语言、神态、动作等等。

7、培养写作积极性

要想让在写作上刚刚起步的孩子们越写越有劲，越来越自信，就得让他们的进步得到老师和同学们的承认和肯定，享受成功的喜悦。

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不久前，“部编本”语文教材总主编温儒敏在一次北大举行的写作大赛启动仪式上甩下了一句“耸人听闻”的话，着实让在场全国各地的语文教师吓了一跳！

“语文高考**（*）后要实现让15%的人做不完！”

自去年9月，全国小学和初中统一使用“部编本”语文教材后，主编温儒敏就成了家长和老师追逐的对象——接下来语文到底怎么学？怎么考？

主编温儒敏透露：“高考命题方式正在进行很大的**，而且在悄悄地改。”

1. 阅读速度，以前卷面大概7000字，现在是9000字，将来可能增加到1万字。

2. 阅读题量也增加了，今年的题量，不是题目的数量，是你要做完的题的量，比去年悄悄增加了5%~8%。

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    随着教育培训行业的政策变化，以及中小学作文教学存在的局限性，家长对作文的重视程度、对写作培训要求迅速提高，品牌作文培训已迈入成熟发展阶段。作文培训越来越受到人们的普遍关注，作文培训市场蕴藏着巨大的商机，而且未来相当长的一段时间内，作文培训将是中小学生文化培训发展重点。教育培训行业是一门永远的朝阳行业，是一门能够实现梦想飞翔的行业。阅读与写作是每个人都必须具备的技能。作文培训拥有巨大的市场，而且容易得到大多数家庭的接受，容易切入市场。倡导愉快教育思想，采用情境教学、趣味教学方法，让学生在乐中学、学中乐。

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“魔法速读”课程教学介绍

教学特色

   1、运用眼脑直映、扩大视幅、图像记忆等原理与方法，提高专注力、增快反应力、改变慢读的学习习惯；

   2、配合**训练软件(学员一人一机），文章由短而长、由慢而快的训练；

   3、一千余张幻灯片，内含数字、中文、英文、图片及短文训练，高速闪示使训练者反应灵敏，记忆增强；

   4、速读**定时器作限时阅读及徒手式练习，发挥阅读潜能；

   5、训练强化记忆法、回忆表如何制作、默念革除法、眼睛运动与保护及徒手式速读方法等；

   6 、在家配合快速闪卡进行练习，达到一目十行、过目不忘的能力。

   7、运用思维导图等方法，将长篇文章分门别类、系统整理后，拥有中长期的储存记忆能力。

很多家有还没上小学的孩子的家长，觉得教改这种事离他还很远！

“孩子还小，现在不急。”

“我又看不太懂政策。”

“到时候再说。”

“不行那时候再找人问。”

……

殊不知，家长的某一个犯懒不负责任的想法，很可能就会耽误孩子一辈子。所以随着教育部考试政策的一次次**，家长真的要警醒了，不让孩子从小进行大量的阅读，你的孩子就会被这个时代狠狠地抛弃。

同时，也有一些家长知晓到**（*）新教改动向后，并且了解到从幼升小一直到高考要鼓励每个学生增加各学科知识的宽度、广度而不是深度时，似懂非懂地认识到孩子要大量阅读，只要量够大，孩子的阅读水平就一定能提升。所以纷纷买来大量图书让孩子读，生怕孩子落后。

买书从来不是件难事，但是你在买书的时候，是否考虑书的内容适不适合孩子读？是否考虑孩子能不能坚持读下来？简而言之，一是书籍内容问题、和阅读时间问题。

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