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      华德汇智教育是专业服务于中小型教培企业的综合性教育企业，服务项目包括含：课程项目系统、大型公开课、员工内训、家庭教育、商学院等，是集课程研发、落地、推广以及教培机构服务为一体的综合性教育企业。华德汇智所有的课程项目都是在综合研发的基础上，经过落地实践，整合实际教学经验，**终整合出了一套完整的师资培训体系、快速复制体系，让企业减轻运营成本，增加学校利润，使学校建立完善的教育体系。同时，所有的商学院项目，都是在当今**激烈的教育市场竟争压力下，教育机构**需要的支持项目。华德汇智教育先后帮助超过4000多家教培机构打造销讲团队，每年招生业绩过亿元。发展全国各地500余家运营中心，1500余家会员单位，3000余家课程合作单位，以**落地的方案，成功帮助他们摆脱各种现实困境，例如招生困难、学员流失率高、家长满意度低、师资力量不充足、机构盈利模式单一等。

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   小学作文教学一直是小学语文教学中的重点、难点，也是长期以来让学生**感头疼的事。小学低年级作文能力的培养，应该从看图写话训练起步，看图写话是作文**初步的训练，是培养刚刚进入小学的孩子的认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。

   机灵象魔力作文采用独特的教学方法“六”法则

   卡通法教学：师生扮演卡通人物、动物教学，激发学习兴趣。

   激励法教学：整节课贯穿引导、提问、激励的方法，奖励“大拇哥”，拍卖会激励等。

   计划法教学：老师按照教材、教学课件及教案有进度地安排课程，孩子轻松过渡。

   模拟法教学：学生身临不同场景感悟生活，学找**的写作素材。

   互动法教学：从提高孩子情趣点入手，真正减轻了孩子的写作负担，从不“爱”写到我“要”写。

   快乐法教学：从学生心灵出发，游戏、视频、音乐、故事、笑话等综合运用，学习过程充满乐趣。

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低年级的小学生，比如一二年级，刚刚开始接触作文不久，可以先不用讲究技巧方法，这个阶段，要多鼓励孩子，让他自由地写出自己想说的话，想怎么写就怎么写。只有这样，才能让孩子保持对写作文的兴趣。相反，如果这个阶段，家长或老师对孩子要求过高，就很容易挫伤孩子写作文的积极性，变得一听见写作文就发愁。

  小学生到了三年级，正式开始学习写作文，这个时候，就要适当讲究一些技巧和方法了。

 那么小学生写好作文有哪些方法?欧美思作文加盟小编介绍如下：

  积累知识不可少。

  首先，就如修房子一样，你必须有一定的材料，才能来完成你的豪华建筑。所以，作文也是一样的，必须得有一定的积累，量变才能引起质变。你需要把你看到的好词好句记录下来，这样只有熟悉时才可以信手拈来。

抓住阅读红利期，你的孩子才会成为教改中的赢家！

瞬息万变的社会，常常有人说到“红利期”这个词。有人抱怨，自己错过了这个那个红利期，错失了很多机遇。那是因为，他们只顾一路狂奔，却不会停下来看看方向。

前几年，有人赶上了参加奥数竞赛升名校的红利期，于是，无数小学生家长拖着娃盲目地跟着“奥数”大军一路狂奔，一面刷题、追分……一面抱怨没有时间阅读……

可是几年以后，当你发现孩子因为阅读能力的缺乏，连考试都没法应付的时候，你是否又会抱怨错过了阅读的红利期呢？

未来语文的地位，就像原来小升初中奥数的决定性作用一样，而且比奥数更能一锤定音，阅读习惯将成为学生小学入学前后，第1重要的习惯，并将持续下去！

“学而不思则罔，思而不学则殆”，学习而不思考，则会感到迷茫，无所适从；只思考而不学习，则会变得精神疲惫。在学习写作的过程中，应当将读书和思考二者结合起来，相辅相成，互为动力。

学习作文的途径与方式有很多种，比如素材积累（好词好句好段落）、读书笔记、读后感、阅读理解习题、国学知识储备与运用、课内外经典名著阅读等。在此类学习中，学生要理解其中的学习方法，不能够一味地摘抄记录，而是要思考其中包含的意义是什么，这样学习的目的又是什么，要牢牢把握作文主题（中心思想），再选择合适的素材丰富作文内容，在这一过程中，就需要学生进行有目的性、有方向性地思考，从而达到提升写作水平的目的。

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有时候，做选择的时候，我们说要相信品牌的力量，但我们经常看到有些所谓大品牌确实名气大，历史悠久，家长喜闻乐见，但凡事皆有两面性，中国幅员辽阔，地大物博，有些品牌，可能在别地是美名，但在你当地可能是臭名昭著，家长谈之色变……再且，如今这个快速迭代的时代，品牌其实有时也**守旧，如果一个品牌无法保持时代活力，很可能这样的品牌也是夕阳品牌，是正在走下坡路的品牌。因此，不要迷信品牌，迷信品牌的话，只会让你投入更大的成本，获得与投入不对称的产品和服务。济宁作文加盟去哪找

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